{"id":956,"date":"2026-10-16T15:33:46","date_gmt":"2026-10-16T13:33:46","guid":{"rendered":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/?p=956"},"modified":"2026-10-16T15:33:46","modified_gmt":"2026-10-16T13:33:46","slug":"factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/","title":{"rendered":"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands?"},"content":{"rendered":"

De claim<\/strong><\/p>\n

Op woensdag 7 oktober reageerde royaltykenner Jeroen Snel<\/a> bij RTL Boulevard op een uitspraak van prinses Laurentien. Zij zei: \u2018Praat in de taal van je hart, of dat nu in het Nederlands, Fries, Turks, Arabisch of je streektaal is.\u2019 Snel reageerde daarop: \u2018Vier op de tien kinderen hebben echt een achterstand, als je dan Turks of Arabisch thuis spreekt, dan gaat dat niet helpen bij je Nederlands\u2019 (Mediacourant<\/a>).<\/p>\n

In zijn uitspraak doet Snel twee beweringen: vier op de tien kinderen hebben een achterstand en het spreken van een andere thuistaal, zoals Turks of Arabisch, helpt niet bij het leren van Nederlands. Maar kloppen deze beweringen?<\/p>\n

Heeft vier op de tien kinderen een achterstand?<\/strong><\/p>\n

Uit PISA-onderzoek<\/a> blijkt dat 39 procent van de Nederlandse vijftienjarigen onder het minimale basisniveau voor leesvaardigheid presteert. Afgerond komt dat neer op vier op de tien jongeren. De leesprestaties van Nederlandse vijftienjarigen zijn de afgelopen jaren gedaald. Dit betekent dat veel jongeren moeite hebben met bijvoorbeeld het begrijpen van teksten en het trekken van conclusies.<\/p>\n

Maar kun je een lage leesvaardigheid vergelijken met een taalachterstand?<\/p>\n

Onvoldoende leesvaardigheid is niet hetzelfde als een taalachterstand<\/strong><\/p>\n

Volgens Tessel Boerma<\/a>, onderzoeker aan het Institute for Language Sciences van de Universiteit Utrecht en het Universitair Medisch Centrum Utrecht, zijn dit twee verschillende problemen.<\/p>\n

“Een taalachterstand gaat over het spreken en begrijpen van taal, bijvoorbeeld een kleinere woordenschat of het maken van kortere en minder complexe zinnen. Bij onvoldoende leesvaardigheid gaat het om moeite met geschreven taal. De twee kunnen elkaar be\u00efnvloeden, maar zijn niet hetzelfde. Ook kinderen met goede taalvaardigheden kunnen moeite hebben met lezen. Daarom vragen beide problemen om een andere aanpak.”<\/p>\n

De PISA-cijfers laten dus zien dat veel Nederlandse jongeren moeite hebben met lezen, maar bewijzen niet dat vier op de tien kinderen een algemene taalachterstand hebben.<\/p>\n

Helpt de thuistaal juist<\/a> bij het leren van Nederlands?<\/strong><\/p>\n

De tweede bewering van Snel wordt niet ondersteund door de geraadpleegde deskundigen. Zij benadrukken dat een andere thuistaal geen automatische belemmering vormt voor de Nederlandse taalontwikkeling.<\/p>\n

Volgens Boerma kan een goed ontwikkelde thuistaal kinderen juist helpen bij het leren van Nederlands. Als een kind een begrip al kent in de ene taal, hoeft het dat begrip niet opnieuw te leren in een andere taal. Het hoeft vooral het Nederlandse woord ervoor te leren. De thuistaal kan zo een basis vormen voor verdere taalontwikkeling.<\/p>\n

Ook Carmen Damhuis<\/a> benadrukt dat thuistalen een bron van kennis en ondersteuning kunnen zijn. Een verband tussen het spreken van een andere thuistaal en een minder goede beheersing van het Nederlands kan samenhangen met sociaaleconomische omstandigheden. Dat betekent niet dat de thuistaal zelf de oorzaak is van een achterstand.<\/p>\n

“Kinderen die thuis vooral Turks of Arabisch horen, kunnen op jonge leeftijd minder Nederlands beheersen dan kinderen die thuis voornamelijk Nederlands spreken. Dat is logisch, kinderen moeten voldoende met een taal in aanraking komen om die te leren. Maar volgens de deskundigen betekent dit niet dat de thuistaal het leren van Nederlands tegenhoudt. Met voldoende taalaanbod en mogelijkheden om te oefenen, kunnen kinderen meerdere talen leren.”<\/p>\n

Boerma benadrukt bovendien dat ouders niet per se Nederlands met hun kind hoeven te spreken als zij zich in een andere taal beter kunnen uitdrukken. In de taal die zij het beste beheersen, kunnen ouders vaak rijker en uitgebreider communiceren.<\/p>\n

Maakt het uit welke taal ouders thuis spreken?<\/strong><\/p>\n

Uit onderzoek<\/a> blijkt dat voor een goede taalontwikkeling is vooral de hoeveelheid en kwaliteit van het taalaanbod belangrijk. Ouders kunnen hun kinderen vaak het beste ondersteunen in de taal die zij zelf goed beheersen. Als ouders geforceerd Nederlands spreken terwijl zij die taal minder goed beheersen, kan de communicatie juist minder rijk zijn<\/a>.<\/p>\n

Kinderen komen daarnaast via bijvoorbeeld de opvang, school en speelplekken in aanraking met het Nederlands. Onderzoek<\/a> naar meertalige gezinnen laat zien dat het spreken van een andere taal thuis niet automatisch schadelijk is voor de ontwikkeling van het Nederlands.<\/p>\n

Waar komt een eventuele achterstand dan vandaan?<\/strong><\/p>\n

Leerlingen die thuis een andere taal spreken dan Nederlands behalen gemiddeld lagere PISA-scores voor leesvaardigheid, wiskunde en natuurwetenschappen. Dat betekent echter niet dat hun thuistaal de oorzaak is. Verschillen hangen ook samen met factoren zoals het opleidingsniveau en de sociaaleconomische positie van ouders.<\/p>\n

Zo heeft volgens de aangehaalde cijfers<\/a> 32 procent van de leerlingen met een niet-Europese thuistaal laagopgeleide ouders, tegenover 8 procent van de leerlingen die thuis Nederlands spreken. Zulke verschillen maken het belangrijk om verder te kijken dan alleen de taal die thuis wordt gesproken.<\/p>\n

Ook kan de woordenschat van meertalige kinderen verdeeld zijn over verschillende talen. Een kind kent bijvoorbeeld bepaalde woorden vooral uit de thuissituatie en andere vooral van school. Daardoor kan de woordenschat in \u00e9\u00e9n taal kleiner lijken, terwijl het kind over meerdere talen samen meer woorden en begrippen kent.<\/p>\n

Een taalontwikkelingsstoornis (TOS)<\/a> is bovendien iets anders dan meertaligheid. Het spreken of horen van meerdere talen veroorzaakt op zichzelf geen TOS.<\/p>\n

Conclusie: klopt de uitspraak van Jeroen Snel?<\/strong><\/p>\n

De uitspraak van Jeroen Snel is grotendeels onjuist. Het klopt dat vier op de tien Nederlandse vijftienjarigen het minimale niveau voor leesvaardigheid niet halen. Dat betekent echter niet dat zij allemaal een taalachterstand hebben: leesvaardigheid en mondelinge taalontwikkeling zijn verschillende zaken.<\/p>\n

Ook is er geen wetenschappelijke basis om te stellen dat het spreken van Turks of Arabisch thuis de Nederlandse taalontwikkeling belemmert. Kinderen die thuis minder Nederlands horen, kunnen op jonge leeftijd minder Nederlands beheersen, maar dat betekent niet dat hun thuistaal een obstakel vormt. Volgens de deskundigen zijn vooral de hoeveelheid en kwaliteit van het taalaanbod belangrijk. Een goed ontwikkelde thuistaal kan kinderen zelfs helpen bij het leren van Nederlands.<\/p>\n

Snel verbindt de cijfers over leesvaardigheid dus aan een conclusie over meertalige opvoeding die deze cijfers niet onderbouwen. Zijn uitspraak geeft daardoor een te eenzijdig beeld van de rol van de thuistaal bij het leren van Nederlands.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

De claim Op woensdag 7 oktober reageerde royaltykenner Jeroen Snel bij RTL Boulevard op een uitspraak van prinses Laurentien. Zij zei: \u2018Praat in de taal van je hart, of dat nu in het Nederlands, Fries, Turks, Arabisch of je streektaal is.\u2019 Snel reageerde daarop: \u2018Vier op de tien kinderen hebben echt een achterstand, als je […]<\/p>\n","protected":false},"author":3812,"featured_media":958,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-956","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-binnenland","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":[],"yoast_head":"\nFactcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands? - Spotlight<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands? - Spotlight\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"De claim Op woensdag 7 oktober reageerde royaltykenner Jeroen Snel bij RTL Boulevard op een uitspraak van prinses Laurentien. Zij zei: \u2018Praat in de taal van je hart, of dat nu in het Nederlands, Fries, Turks, Arabisch of je streektaal is.\u2019 Snel reageerde daarop: \u2018Vier op de tien kinderen hebben echt een achterstand, als je […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Spotlight\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-10-16T13:33:46+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-content\/uploads\/sites\/1975\/2026\/10\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Nikki Haaima\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Nikki Haaima\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Nikki Haaima\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/343c3ec258416d0e5d53ea88c2c7ae4a\"},\"headline\":\"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands?\",\"datePublished\":\"2026-10-16T13:33:46+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/\"},\"wordCount\":972,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/1975\\\/2026\\\/10\\\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg\",\"articleSection\":[\"Binnenland\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/\",\"name\":\"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands? - Spotlight\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/1975\\\/2026\\\/10\\\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2026-10-16T13:33:46+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/343c3ec258416d0e5d53ea88c2c7ae4a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/1975\\\/2026\\\/10\\\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/1975\\\/2026\\\/10\\\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1707},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/956\\\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/\",\"name\":\"Spotlight\",\"description\":\"HU School voor Journalistiek Regiosite\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/343c3ec258416d0e5d53ea88c2c7ae4a\",\"name\":\"Nikki Haaima\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e113ba8478c277b73f953aad2da351f832301ad5eea56b13d9ba460e6ad9f3f4?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e113ba8478c277b73f953aad2da351f832301ad5eea56b13d9ba460e6ad9f3f4?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e113ba8478c277b73f953aad2da351f832301ad5eea56b13d9ba460e6ad9f3f4?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Nikki Haaima\"},\"description\":\"Mijn naam is Nikki Haaima (23) en ik studeer Journalistiek aan de Hogeschool Utrecht. Hiervoor heb ik havo gedaan en heb ik gestudeerd aan Hogeschool Inholland in Haarlem. Mijn grootste interesse ligt bij reizen en het buitenland, maar op dit moment richt ik me vooral op het schrijven over evenementen en lokale gebeurtenissen in Leidsche Rijn, Vleuten en de Meern.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/svjmedia.nl\\\/spotlight\\\/author\\\/nikki-haaima\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands? - Spotlight","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands? - Spotlight","og_description":"De claim Op woensdag 7 oktober reageerde royaltykenner Jeroen Snel bij RTL Boulevard op een uitspraak van prinses Laurentien. Zij zei: \u2018Praat in de taal van je hart, of dat nu in het Nederlands, Fries, Turks, Arabisch of je streektaal is.\u2019 Snel reageerde daarop: \u2018Vier op de tien kinderen hebben echt een achterstand, als je […]","og_url":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/","og_site_name":"Spotlight","article_published_time":"2026-10-16T13:33:46+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1707,"url":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-content\/uploads\/sites\/1975\/2026\/10\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Nikki Haaima","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschreven door":"Nikki Haaima","Geschatte leestijd":"5 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/"},"author":{"name":"Nikki Haaima","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/#\/schema\/person\/343c3ec258416d0e5d53ea88c2c7ae4a"},"headline":"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands?","datePublished":"2026-10-16T13:33:46+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/"},"wordCount":972,"image":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-content\/uploads\/sites\/1975\/2026\/10\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg","articleSection":["Binnenland"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/","name":"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands? - Spotlight","isPartOf":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-content\/uploads\/sites\/1975\/2026\/10\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg","datePublished":"2026-10-16T13:33:46+00:00","author":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/#\/schema\/person\/343c3ec258416d0e5d53ea88c2c7ae4a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#primaryimage","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-content\/uploads\/sites\/1975\/2026\/10\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-content\/uploads\/sites\/1975\/2026\/10\/zhendong-wang-ZMsywu80JcM-unsplash-scaled.jpg","width":2560,"height":1707},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/956\/factcheck-zorgt-tweetalig-opvoeden-voor-een-achterstand-in-het-nederlands\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Factcheck: zorgt tweetalig opvoeden voor een achterstand in het Nederlands?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/#website","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/","name":"Spotlight","description":"HU School voor Journalistiek Regiosite","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/#\/schema\/person\/343c3ec258416d0e5d53ea88c2c7ae4a","name":"Nikki Haaima","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e113ba8478c277b73f953aad2da351f832301ad5eea56b13d9ba460e6ad9f3f4?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e113ba8478c277b73f953aad2da351f832301ad5eea56b13d9ba460e6ad9f3f4?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e113ba8478c277b73f953aad2da351f832301ad5eea56b13d9ba460e6ad9f3f4?s=96&d=mm&r=g","caption":"Nikki Haaima"},"description":"Mijn naam is Nikki Haaima (23) en ik studeer Journalistiek aan de Hogeschool Utrecht. Hiervoor heb ik havo gedaan en heb ik gestudeerd aan Hogeschool Inholland in Haarlem. Mijn grootste interesse ligt bij reizen en het buitenland, maar op dit moment richt ik me vooral op het schrijven over evenementen en lokale gebeurtenissen in Leidsche Rijn, Vleuten en de Meern.","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/author\/nikki-haaima\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3812"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=956"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":960,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/956\/revisions\/960"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/media\/958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/spotlight\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}