{"id":1523,"date":"2025-11-12T15:39:31","date_gmt":"2025-11-12T14:39:31","guid":{"rendered":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/?p=1523"},"modified":"2025-11-14T10:14:17","modified_gmt":"2025-11-14T09:14:17","slug":"fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/","title":{"rendered":"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen"},"content":{"rendered":"

Dit artikel is uitgevoerd op basis van de beschikbare informatie op de datum van publicatie donderdag 13 november 2025.<\/em><\/p>\n

\u201cVrouwen domineren het basisonderwijs waardoor jongens in de knel komen.\u201d Een idee dat misschien logisch lijkt, maar niet helemaal klopt. Er is geen wetenschappelijk bewijs dat het hoge aandeel vrouwelijke leerkrachten in het basisonderwijs negatieve gevolgen heeft voor jongens. Wel wijzen deskundigen erop dat een mannelijke leraar een waardevol rolmodel kan zijn. <\/strong><\/p>\n

De claim<\/strong>
\nVrouwen domineren het basisonderwijs waardoor jongens in de knel komen.<\/p>\n

Het oordeel<\/strong>
\nDeels onwaar <\/p>\n

Bron van bewering<\/strong>
\nOp de site van niet-commercieel opiniemagazine OpinieZ, plaatst schrijfster en columniste Ines van Bokhoven een column<\/a> over de feminisering van het basisonderwijs. Zij stelt: \u2018Vrouwen domineren het basisonderwijs waardoor jongens in de knel komen.\u2019 Vrouwen domineren inderdaad het onderwijs: volgens cijfers van het CBS<\/a> is maar liefst 88% van het lesgevend personeel een vrouw. Dit verschijnsel wordt ook wel feminisering van het onderwijs genoemd. <\/p>\n

Wat zegt de wetenschap?<\/strong>
\nDe gedachte waar jongens \u201cin de knel raken\u201d door feminisering in het onderwijs is in verschillende studies onder de loep genomen. Uit deze studies komt opvallend consistent naar voren dat het geslacht van de leerkracht nauwelijks tot geen invloed heeft op jongens. <\/p>\n

Zo deden Driessen en Doesborgh onderzoek<\/a> naar de effecten van het geslacht van de leerkrachten op de prestaties, de houding en het gedrag van de leerlingen. In het onderzoek werd gekeken naar het aantal mannelijke leerkrachten waarvan leerlingen les hebben gehad, de fase waarin ze mannelijke leerkrachten hebben gehad en of ze in groep 8 een mannelijke leerkracht hebben gehad. In geen enkel van de drie varianten was er sprake van een significant verschil in prestaties, houdingen en gedrag van de leerlingen. Een andere studie<\/a> toont aan dat vrouwelijke leerkrachten het gedrag van jongens niet negatief beoordelen, en dat dit dus niet tot lagere schoolprestaties leidt. <\/p>\n

Een studie van Spilt en collega\u2019s<\/a> toont aan dat zowel mannelijke als vrouwelijke leerkrachten rapporteren meer conflictueuze relaties te hebben met jongens dan met meisjes. Vrouwelijke leerkrachten rapporteren iets minder hechte relaties met jongens, maar hebben gemiddeld juist betere relaties met hun leerlingen in het algemeen dan mannelijke collega\u2019s. Dit suggereert dat gedragsverschillen vooral samenhangen met het geslacht van de leerling zelf, en niet met dat van de leerkracht. Het verhogen van het aantal mannelijke leerkrachten lost dus niet automatisch \u201cproblemen van jongens\u201d in het basisonderwijs op. Ook Rietveld, Van Beijsterveldt en Boomsma<\/a> komen tot een vergelijkbare conclusie: Jongens vertonen vaker probleemgedrag gerelateerd aan ADHD en naar buiten gericht gedrag, zoals brutaliteit en agressie, dan meisjes. Jongens vertonen dus wel meer druk of storend gedrag dan meisjes, maar dit hangt niet samen met het feit of zij les krijgen van een man of vrouw. <\/p>\n

Dorret Boomsma, hoogleraar Biologische Psychologie aan de Vrije Universiteit Amsterdam, benadrukt dat jongens niet \u201cin de knel raken\u201d door het tekort aan mannelijke leerkrachten. Volgens haar is de uitspraak niet gebaseerd op empirisch onderzoek: \u201cEen kind en een leerkracht kunnen \u201celkaar\u201d niet liggen, maar dat is mogelijk bij iedere combinatie van geslacht-leerkracht-kind. Er is geen systematisch bewijs voor een negatief effect.\u201d <\/p>\n

Praktijkervaring van gedragsdeskundige<\/strong>
\nHoewel wetenschap laat zien dat het geslacht van de leerkracht geen invloed heeft op de prestaties of het gedrag van leerlingen, benadrukt gedragsdeskundige Lauk Woltering dat het gebrek aan mannelijke leerkrachten w\u00e9l een rol speelt. \u201cHet is van belang dat jongens contact met dat soort volwassen mannen hebben.\u201d Hij benadrukt dat onderzoeken op dit gebied zich vaak te beperkt meten: \u201cDe onderzoeksvraag wordt vaak gereduceerd tot meetbare categorie\u00ebn, maar dingen zoals houding, motivatie, speelsheid of experimenteerlust worden niet gemeten omdat deze te ingewikkeld zijn om te meten.\u201d Uit zijn ervaringen blijkt dat veel vrouwen enigszins moeite hebben met drukke jongens: \u201cDe taal van vrouwelijke leerkrachten komt misschien niet helemaal overeen met wat zij nodig hebben. Veel jongens groeien op in een sfeer van verwijten. Vrouwen zeggen vaker wat ze n\u00edet mogen dan wat ze w\u00e9l mogen. Die toon maakt dat jongens zich terugtrekken.\u201d<\/p>\n

Conclusie <\/strong>
\nHoewel de wetenschap aantoont dat het geslacht van leerkrachten geen invloed heeft op prestaties of gedrag van jongens, merken gedragsdeskundigen in de praktijk w\u00e9l effecten, maar deze zijn moeilijk meetbaar. Hard wetenschappelijk bewijs ontbreekt echter. Het is daarom deels onwaar dat jongens in de knel raken doordat vrouwen het basisonderwijs domineren. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dit artikel is uitgevoerd op basis van de beschikbare informatie op de datum van publicatie donderdag 13 november 2025. \u201cVrouwen domineren het basisonderwijs waardoor jongens in de knel komen.\u201d Een idee dat misschien logisch lijkt, maar niet helemaal klopt. Er is geen wetenschappelijk bewijs dat het hoge aandeel vrouwelijke leerkrachten in het basisonderwijs negatieve gevolgen […]<\/p>\n","protected":false},"author":3489,"featured_media":1524,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1523","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-binnenland","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":[],"yoast_head":"\nFact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen - UPD8<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen - UPD8\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Dit artikel is uitgevoerd op basis van de beschikbare informatie op de datum van publicatie donderdag 13 november 2025. \u201cVrouwen domineren het basisonderwijs waardoor jongens in de knel komen.\u201d Een idee dat misschien logisch lijkt, maar niet helemaal klopt. Er is geen wetenschappelijk bewijs dat het hoge aandeel vrouwelijke leerkrachten in het basisonderwijs negatieve gevolgen […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"UPD8\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-11-12T14:39:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-11-14T09:14:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1807\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Floor van der Vaart\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Floor van der Vaart\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/\",\"url\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/\",\"name\":\"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen - UPD8\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2025-11-12T14:39:31+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-14T09:14:17+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#\/schema\/person\/f3a793f7c952eb437bbf2e1dc7083c48\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1807},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#website\",\"url\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/\",\"name\":\"UPD8\",\"description\":\"HU School voor Journalistiek Regiosite\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#\/schema\/person\/f3a793f7c952eb437bbf2e1dc7083c48\",\"name\":\"Floor van der Vaart\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fd70eb8662135979a4f1e72f00ee1954434d9a70a8b70df8d7a18a5b6d535742?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fd70eb8662135979a4f1e72f00ee1954434d9a70a8b70df8d7a18a5b6d535742?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Floor van der Vaart\"},\"description\":\"Ik ben Floor van der Vaart, 19 jaar en woon in Maartensdijk, een klein dorpje in de provincie Utrecht. Afgelopen jaar heb ik bij het Alberdingk Thijm College in Hilversum mijn vwo-diploma behaald. En dit jaar ben ik begonnen met mijn eerste jaar van de opleiding Journalistiek aan de Hogeschool Utrecht. Ik heb voor Journalistiek gekozen, omdat ik het interessant vind om met mensen een gesprek aan te gaan en hun verhalen te ontdekken. Mijn interesses liggen breed verspreid van media en cultuur tot duurzaamheid en het milieu. Met mijn nieuwsgierigheid hoop ik mooie verhalen te kunnen maken die mensen inspireren en motiveren. Mijn e-mail: floor.van.der.vaart@gmail.com\",\"url\":\"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/author\/floor-vandervaart\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen - UPD8","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen - UPD8","og_description":"Dit artikel is uitgevoerd op basis van de beschikbare informatie op de datum van publicatie donderdag 13 november 2025. \u201cVrouwen domineren het basisonderwijs waardoor jongens in de knel komen.\u201d Een idee dat misschien logisch lijkt, maar niet helemaal klopt. Er is geen wetenschappelijk bewijs dat het hoge aandeel vrouwelijke leerkrachten in het basisonderwijs negatieve gevolgen […]","og_url":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/","og_site_name":"UPD8","article_published_time":"2025-11-12T14:39:31+00:00","article_modified_time":"2025-11-14T09:14:17+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1807,"url":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Floor van der Vaart","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschreven door":"Floor van der Vaart","Geschatte leestijd":"4 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/","name":"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen - UPD8","isPartOf":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg","datePublished":"2025-11-12T14:39:31+00:00","dateModified":"2025-11-14T09:14:17+00:00","author":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#\/schema\/person\/f3a793f7c952eb437bbf2e1dc7083c48"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#primaryimage","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-content\/uploads\/sites\/1808\/2025\/11\/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg","width":2560,"height":1807},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/1523\/fact-check-feminisering-van-het-basisonderwijs-zorgt-er-niet-voor-dat-jongens-in-de-knel-komen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Fact Check: Feminisering van het basisonderwijs zorgt er niet voor dat jongens in de knel komen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#website","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/","name":"UPD8","description":"HU School voor Journalistiek Regiosite","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#\/schema\/person\/f3a793f7c952eb437bbf2e1dc7083c48","name":"Floor van der Vaart","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fd70eb8662135979a4f1e72f00ee1954434d9a70a8b70df8d7a18a5b6d535742?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fd70eb8662135979a4f1e72f00ee1954434d9a70a8b70df8d7a18a5b6d535742?s=96&d=mm&r=g","caption":"Floor van der Vaart"},"description":"Ik ben Floor van der Vaart, 19 jaar en woon in Maartensdijk, een klein dorpje in de provincie Utrecht. Afgelopen jaar heb ik bij het Alberdingk Thijm College in Hilversum mijn vwo-diploma behaald. En dit jaar ben ik begonnen met mijn eerste jaar van de opleiding Journalistiek aan de Hogeschool Utrecht. Ik heb voor Journalistiek gekozen, omdat ik het interessant vind om met mensen een gesprek aan te gaan en hun verhalen te ontdekken. Mijn interesses liggen breed verspreid van media en cultuur tot duurzaamheid en het milieu. Met mijn nieuwsgierigheid hoop ik mooie verhalen te kunnen maken die mensen inspireren en motiveren. Mijn e-mail: floor.van.der.vaart@gmail.com","url":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/author\/floor-vandervaart\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1523","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3489"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1523"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1523\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1658,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1523\/revisions\/1658"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1524"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1523"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1523"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/svjmedia.nl\/upd8\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1523"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}