Moet ik nu ook op TikTok? Dat vraagt columnist van deze week docent Neeltje Huirne. Haar socials zijn voor haar als een bruine kroeg, maar moeten ze geen newsroom worden? Want ruim 60 procent van de jongeren (ook studenten journalistiek dus) zien ‘de socials’ als belangrijkste nieuwsbron zo blijkt uit het Digital News Report 2025. Daar moet en wil het onderwijs in Jaar 1 dus iets mee; lees snel de hele column.
Lees verder
Veel jongeren volgen het nieuws via TikTok in plaats van traditionele media. Ze tonen via deze weg veel betrokkenheid en stellen vragen, maar desinformatie blijft een risico. Hoewel TikTok journalistieke beperkingen kent, biedt het ook kansen: het bereikt jongeren effectief en laat zien hoe nieuws beter kan aansluiten bij hun behoeften. Voor jongeren is TikTok dan ook ideaal: snel, toegankelijk en afwisselend.
Lees verder
‘Geef jongeren een serieuze stem, zet ze in om de journalistiek toekomstgericht te maken, geef je macht als mediamaker uit handen.’ Een van de prikkelende uitspraken van docent Wieneke van Vucht die een ‘Een blik op de toekomst van het nieuws’ werpt bij de presentatie van het gelijknamige rapport van het Commissariaat van de Media over nieuws.
Lees verder