Nieuwegein

Selecteer Pagina

Leerkrachten doen volop inspiratie op tijdens woordenschatfestival

Leerkrachten doen volop inspiratie op tijdens woordenschatfestival

Het congrescentrum van het Woordenschatfestival Gemaakt door: Mylan Schneider

NIEUWEGEIN – In het NBC-congrescentrum in Nieuwegein was afgelopen woensdag het woordenschatfestival, georganiseerd door onderwijsadviseur Rezulto. Hier kregen leerkrachten uit het basis-, middelbaar en beroepsonderwijs lezingen, workshops en andere activiteiten om hun lessen te verbeteren en inspiratie op te doen, om zo de achteruitgang van de woordenschat onder kinderen tegen te gaan. Deze editie was een jubileumeditie, want het werd voor de vijfde keer gehouden.  

In het luxe aangeklede congrescentrum zijn in de tweeëntwintig zalen verschillende activiteiten georganiseerd. Bij binnenkomst kan de jas ophangen worden in de garderobe, waarna meteen uitgekeken wordt op alle kraampjes waar inspiratie opgedaan kan worden voor verschillende lessen dat te maken heeft met woordenschat, maar ook waar wat lekkers gehaald kan worden, zoals soep, broodjes en zoetigheid. Om de zoveel tijd galmt door de congreszaal heen dat een activiteit gaat beginnen binnen een paar minuten. 

In het centrum waar iedereen vriendelijk is en met elkaar een praatje maakt. Bij een van de vele zelfbedieningspunten kan koffie gehaald worden. Ook Dirkje van den Nulft doet dit. Oprichter van Rezulto en ontwikkelaar van Logo 3000. ‘De Amsterdamse Universiteit kwam ooit met een lijst van drieduizend woorden die kinderen moeten weten. Toen dachten wij, dan moeten we de leerkrachten helpen. We zijn toen een materiaal gaan ontwikkelen, waardoor alle kinderen de basiswoorden kent en meekan doen in de klas, maar ook met vriendjes kan communiceren.’ Het getal ‘drieduizend’ wordt vaker genoemd tijdens het congres, maar veel kinderen halen dit niet merkt kleuterjuf Netty Mak uit Nieuwegein. ‘De gewenste basisvoorraad van de binnenkomers, dus vierjarige, is drieduizend woorden maar veel halen dit niet.’   

In het centrum van meerdere verdiepingen lopen veel vrijwilligers in het paars. Zo ook Martijn Nahumury. ‘We willen tijdens dit festival leerkrachten en mensen uit de kinderopvang inspireren om woordenschat aandacht te geven in hun dagelijkse bezigheden’, zegt Nahumury. Nahumury zit niet stil tijdens deze dag. Samen met alle andere mensen in het paars beantwoorden ze veel vragen en inspireren veel bezoekers. Tijdens deze jubileumeditie zijn zeshonderd leerkrachten op dit festival afgekomen.  

Netty Mak zit rustig op een bank met een kopje thee. Naast het samenkomen op het congres zijn er ook plekken op de tweede verdieping om even rustig te zitten onder gedimde lichten. Ze merkt dat de woordenschat door de jaren heen van kinderen minder is geworden. ‘Het is echt lang niet meer zo dat kinderen met die drieduizend woorden het basisonderwijs in gaan.’ Tijdens een van de lezingen wordt dit probleem ook benoemd en een oplossing daarvoor: voorlezen. Mak kaart dit ook aan. ‘Veel ouders zijn druk met werk en lezen bijna niet meer voor en gooien hun kind snel achter een scherm, maar voorlezen is zo ontzettend belangrijk’, vertelt Mak.  

Mak neemt nog een slok van haar kopje thee en vertelt dan hoe belangrijk het herhalen van woorden is. ‘Als je woorden op een rijtje zet voor een kind, dan zijn ze het beste in het stampen van die woorden, maar ze weten dan de betekenis van het woord niet. Voor hen is het belangrijk om vaak een woord te herhalen over de dag heen en zo zullen ze dus sneller de woorden onthouden met de betekenis.’  

Bij het weggaan van het congres mochten alle leerkrachten een tasje meenemen, die klaargezet waren door de vrijwilligers in het paars, met verschillende spullen erin die weer kunnen helpen bij het beter lesgeven in de klas.  

 

Het Woordenschatfestival viert dit jaar een jubileum in Nieuwegein. In deze videoreportage laat Sophie van Der Burgh zien hoe het festival docenten zoals Sanne Pieper en Shelley Kartoredjo samen brengt om nieuwe ideeën en oefeningen te ontdekken voor taal en woordenschat. Mensen zoals Esther Spee geven workshops om te laten zien hoe leren makkelijker, sneller en leuker kan zijn. De deelnemers nemen de inspiratie meteen mee naar hun werk en passen het toe in de klas.

Over de auteur

Mylan Schneider

Mylan Schneider is geboren in 2007. Hij is student aan de hogeschool van Utrecht en studeert hier Journalistiek. Hiervoor heeft Mylan VWO gedaan op het PCC Lyceum in Alkmaar. Hij heeft gekozen voor deze opleiding, omdat hij nieuwsgierig is naar andere mensen hun verhalen. Hij heeft al een paar keer meegelopen bij omroepen, zoals NH nieuws, NTR en NPO. mylan.schneider@student.hu.nl