Ze moet het officiële honourscertificaat nog ontvangen maar dat Zoë vijf honours succesvol heeft afgerond, is zeker. Hieronder deelt ze haar keuze uit het grote aanbod van honours en wat welke honours haar heeft gebracht. Waaronder een honours waar ze zelf de inhoud voor heeft bedacht. 

 Ster 1: Politieke podcast   

Zoë’s honoursavontuur begint in haar tweede studiejaar, min of meer per toeval. ‘Een vriendin van mij, Kiki, deed al mee aan een honoursproject: een politieke podcast voor eerstejaars studenten. Ze zochten nog tweedejaars voor de begeleiding, toen dacht ik: waarom ook niet?’  

 Als eindredacteur maakt Zoë met haar groepje een aflevering over de monarchie in Nederland.  Ze interviewen zowel voor- als tegenstanders van het koningshuis, RTL Nieuws-verslaggever Sander Paulus en koningshuisfan, Oscar Meijer. De podcast krijgt de titel In de stemming, speciaal gemaakt om studenten te helpen bij hun stemkeuze voor de verkiezingen. ‘Ik had tijdens Go net geleerd hoe je een podcast maakt. Die kennis kon ik hier meteen toepassen.’  

Honours 2: Jeugdjournalistiek   

De smaak te pakken, schrijft Zoë zich meteen in voor haar tweede honours: Jeugdjournalistiek. ‘Ik wilde altijd al presentator worden van het Jeugdjournaal. Toen deze honours weer werd aangeboden, wist ik: ik moet meedoen.’ Echter kwam ze erachter dat ze dit toch niet zag zitten en de rol als Jeugdjournaal presentatrice achter zich liet, een inzicht dat ze later opdeed. Ze licht toe: ‘Ik merkte dat ik liever maatschappelijke onderwerpen behandel die juist een doelgroep van mijn eigen of latere leeftijd aanspreken.’ Zoë beweert dat dit bij kinderen lastiger is.  

 Zoë maakt met haar team een jeugdjournaal dat wordt vertoond op zestien basisscholen in Utrecht: Het Zomer in je Boljournaal, over zomeractiviteiten voor kinderen. Ze neemt de rol van eindredacteur op zich en merkt dat ze leidinggeven leuk vindt. Haar directe stijl en sterke sturing vallen echter niet altijd goed bij de groep. Tijdens het assessment krijgt ze daar duidelijke feedback op. In plaats van zich terug te trekken, gaat ze op jacht naar de volgende ster.  

 Ster 3: CampusDoc Film Festival   

Zoë gebruikt haar creativiteit en organiseert dat ze voor haar werk voor het CampusDoc Film Festival een ster kan verdienen. ‘Ik wist niet dat dat kon, maar als je meer dan honderd uur aan een schoolgerelateerd project besteedt, mag je dat indienen voor een honoursster.’  

Samen met drie medestudenten organiseert ze onderdelen van het festival in het Louis Hartlooper Complex in Utrecht. ‘Van kaartverkoop tot juryleden regelen, van het printen van oorkondes tot boodschappen doen voor de crew. We waren twee dagen lang van ’s ochtends vroeg tot ’s avonds laat bezig.’  

Dit was voor Zoë opnieuw een kans om haar leiderschapskwaliteiten verder aan te scherpen. ‘Ik had er echt plezier in om overzicht te houden en alles in goede banen te leiden.’  

Ster 4: No Sleep Till Brooklyn  

De vierde ster is volgens Zoë zelf misschien wel haar meest bijzondere. Tijdens haar minor CampusDoc zit ze in New York, precies tijdens de Amerikaanse presidentsverkiezingen. ‘Elvira, onze honourscoördinator, had tegen mij gezegd: als jij daar zit tijdens de verkiezingen, moet je meedoen aan No Sleep Till Brooklyn.’  

 Dat doet ze. Vanaf Rockefeller Plaza doet Zoë live verslag van de verkiezingsnacht. Ook maakt ze twee reportages: één over hoe de inwoners van Brooklyn stemmen en één over het stemproces zelf. ‘Het was spannend. Ik had verwacht dat New York zou ontploffen als Trump zou winnen, maar het bleef verrassend rustig.’  

 Ster 5: Presenteren   

Voor haar vijfde en laatste ster kiest Zoë voor de honours presenteren. ‘Ik heb lang geroepen dat ik een honours over presenteren wilde. Toen die er eindelijk was, heb ik me direct aangemeld.’  

Tijdens dit project leert ze alles over presenteren voor de camera. Het eindproduct is een talkshow-uitzending over kunstmatige intelligentie. ‘Ik mocht de talkshow presenteren, echt geweldig, want presenteren is mijn passie!’  

 Vijf sterren?! 

Vijf sterren in nog geen tweeënhalf jaar, een prestatie om trots op te zijn. ‘Tijdens Go vond ik het zwaar om het te combineren met mijn reguliere vakken. Maar ik ben goed in plannen en wist: dit wil ik gewoon afmaken.’  

 Ze kijkt nu terug op een leerzame en intensieve periode. ‘Ik heb mezelf beter leren kennen, vooral in mijn leiderschapsstijl. Maar ik heb ook ontdekt waar mijn passie ligt: presenteren en journalistiek voor een jonge doelgroep.’ Ze concludeert: ‘Die vijf sterren zijn voor mij echt de bekroning van al die inzet.’  

Meer lezen over Honours? Lees ook het verhaal van drie studenten die afgestudeerd zijn met vijf honours hier.