Deze week is De Week Tegen Pesten begonnen, het thema van dit jaar is ‘Goed voor elkaar’. Het doel van deze week is om bewustwording te vergroten bij de leerlingen en zo een positieve groepsvorming te bevorderen. De afgelopen dagen is een serie uit 2007 Gossip Girl trending geworden op TikTok, er worden op veel middelbare scholen anonieme roddelaccounts aangemaakt. Maar wat zijn nou de gevolgen hiervan?
Omdat jongeren het meest actief zijn op social media, is cyberpesten onder hen het grootst. Er kunnen daarom makkelijk anonieme accounts aangemaakt worden, waar vervolgens veel roddels op worden verspreid. De afgelopen dagen zijn er veel van dit soort accounts verschenen op TikTok, namelijk de ‘Gossip Girl- accounts. De leerlingen van het Elzendaalcollege kampen ook met het probleem van zo’n account. Ook hier kunnen de leerlingen roddels doorgeven, en die worden dan geplaatst op het account.
‘Elke school is eigenlijk verplicht om een vertrouwenspersoon te hebben, zodat de leerlingen veilig en vertrouwelijk pestincidenten kunnen melden’, vertelt Han de Groot, natuurkunde docent op het Elzendaalcollege. Ook vertelt hij dat er mails zijn verstuurd naar zowel leerlingen als de ouders. Zo willen ze laten weten dat het account stop moet worden gezet anders zijn er veel gevolgen. ‘Wij hebben natuurlijk de verantwoordelijkheid om een veilige en positieve leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich kunnen ontwikkelen. Door het pestgedrag kan dat de fysieke en emotionele veiligheid van leerlingen in gevaar brengen, dit kan het leren en welzijn van leerlingen negatief beïnvloeden. En dit is natuurlijk niet de bedoeling.’
‘Leerlingen vinden het meer een grapje, en nemen het niet serieus’, zegt Luca, leerling op het Elzendaalcollege, ‘het is en blijft toch anoniem dus iedereen kan roddels insturen zonder daarvoor in de problemen te komen.’
Het TikTok account is op het Elzendaalcollege als het goed is opgeschort. ‘Het werd natuurlijk heet onder de voeten van de eigenaar van het account,’ zegt Han.
Beluister hier de audioreportage van Emma Daverveld:
