NIEUWEGEIN- Je hoort de krakende houten grond waar rolstoelen en rollators overheen rijden. Bezoekers komen naar binnen in de Geinsche Hof. Donderdag vond daar zich een activiteit genaamd Verhalenmakers plaats in het thema van de Kinderboekenweek. Dit werd georganiseerd door de Bibliotheek de Tweede Verdieping, de Geinsche hof en SportId Nieuwegein.

Activiteit

Bij aankomst worden de bezoekers gelijk geholpen, de werknemers die vandaag de activiteit meeleven helpen de bezoekers aan een plek. Daarnaast wordt de goede sfeer gelijk gevoeld, er worden praatjes gemaakt met de bezoekers en er wordt veel gelachen met hun. Dan wordt het rustig bij de ouderen, de eerste activiteit; Kindergedichten voorlezen vindt plaatst en word voorgelezen door dichter Lis. Nadat de gedichten ‘Sorry’ en ‘Princes Felicia’ zijn voorgelezen wordt er geapplaudisseerd door de bezoekers voor Lis. Na deze act waren de ouderen enthousiast voor de act die daarna kwam, genaamd Man en Muis. Je hoort ze voorbijkomen met het geluid van een accordeon in Man zijn handen. Er wordt meegezongen en de ouderen lachen en klappen met Man en Muis mee. Vier dames worden uit het publiek gevraagd om mee te doen met Muis. Ze krijgen alle vier een hoed op hun hoofd en Muis gaat tegen hun zingen. De vier dames moeten lachen en zijn enthousiast. Nadat Muis klaar was met haar act met de vier dames, geeft ze de beurt aan Man. Hij zingt liedjes zoals ‘De kat van Ome Willem’ en ‘Op een mooie Pinksterdag’. De bezoekers klappen gezellig mee. Het geluid van de gitaar en blije gezichten van de ouderen valt meteen op. Aan het eind werd er een liedje gezongen over Opa’s door Man en Muis voor bezoeker John.

Organisatie

‘Het organiseren van de activiteiten rondom de Kinderboekenweek was enorm intensief, maar ook zeer leuk.’ vertelt Programmamaker Jeugd van de Tweede verdieping Susanne Mol.

Mol benoemd: ‘Het is leuk om activiteiten te plannen, omdat hierdoor ze bibliotheek de kans krijgt om kinderen en ouderen te bereiken. We proberen er altijd een feestje van te maken rondom de Kinderboekenweek. Boeken lezen kan saai zijn, maar wij laten zien dat de kinderboeken leuk en verhalend zijn.’

Voor het plannen van de activiteiten kijkt de bibliotheek naar de belevingswereld van de kinderen, wat ze leuk vinden en wat de hypes zijn. Dat proberen ze met de activiteiten bij te leggen waardoor het leuk blijft voor de kinderen en wel verhalend is.

Ze beginnen vroeg met de voorbereidingen van de Kinderboekenweek. Zo vertelt Mol dat ze in maart al brainstormen over hoe ze alles willen vormgeven en voor welke doelgroep welke activiteit leuk is. Daarna kijken ze welke communicatiemiddelen ze gaan gebruiken. Er wordt veel gebruik gemaakt van posters en flyers. Dit jaar werd dat meer gebruikt door de verbouwing van de bibliotheek voor meer bereik. Mol vertelt ook dat de Kinderboekenweek een piek heeft met aanmeldingen door de aandachtigheid van de scholen. De uitdaging van de bibliotheek is dan ook om de kinderen de prikkelen om naar de reguliere activiteiten te komen. De leer van de Kinderboekenweek voor de bibliotheek is dan ook om te weten wat leuk is om te doen en dat voortzetten.

‘Als ik moet terugkijken op deze Kinderboekenweek zou ik zeggen dat het een bijzondere week was en ik er positief op terug kijk. Door de verbouwing moesten we de aanpak aanpassen, en hebben we ook ontzettend veel hebben samengewerkt. Dat zal mij wel bijblijven.’ Aldus Mol.